Kurs: Spanska, steg 3
      Kurskod: Sp 1203
      Poäng: 100

 

Elevkursplan i kursen Spanska, steg 3

Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs

Den ökade internationaliseringen ställer krav på goda kommunikationsfärdigheter och vidgade kulturella perspektiv. Att kunna använda flera språk är betydelsefullt för internationella kontakter och för en alltmer internationaliserad arbetsmarknad.

Det spanska språket talas av mer än 350 miljoner människor på flera kontinenter. Många latinamerikaner, med spanska som modersmål, lever nu i Sverige.

I denna kurs ska du utveckla din hörförståelse, så att du ökar din förmåga att förstå berättelser och beskrivningar, som rör allmänna ämnen. Du ska fördjupa och bredda den språkfärdighet du tidigare skaffat dig, så att du kan klara dig väl i både tal och skrift, när det gäller att berätta om vardagliga och för dig välkända ämnen. Du ska kunna förstå huvudinnehållet i texter av varierande slag. Du ska utöka dina kunskaper om spanskspråkiga länder, särskilt Spanien. Du ska fördjupa dina insikter om språk och språkinlärning. Du ska ta ansvar för dina studier i ämnet och visa förmåga att samarbeta

 

Arbetssätt och arbetsformer

Hörövningar: lärarens tal på spanska, radioprogram, video, sånger.

Talövningar: undervisningen sker i största möjliga utsträckning på spanska. Vi har samtalsövningar i klass eller i mindre grupp eller parövningar, i anslutning till lästa texter. Vi gör dialoger och vi har enklare diskussioner. 
Grammatiska strukturövningar, muntligt, i grupp eller par, samt skriftligt. 
Översättningsövningar till spanska, främst i anslutning till de lästa texterna. Ordförrådsövningar och synonymer. 
Textläsning, uttalsträning och ibland översättning till svenska.

Fri skrivning: kortare uppgifter som brev, dagböcker, beskrivningar, resuméer.

Jämställdheten främjas genom par- och gruppövningar. Vi planerar gemensamt arbetet under kursens gång. 
Utvärdering görs kontinuerligt.

 

Ämnes- och arbetsområden

Läroboken Venga 1 studeras med tillhörande övningar. Därutöver läser vi enklare tidningstexter (ur t ex El Sol och Mía), någon novell och några dikter. Vi använder Sveriges radios program på spanska och videoprogram, och vi lyssnar till spanska sånger

 

Betygskriterier i kursen Spanska, steg 3

 

Spanska
Steg 3

Att förstå det talade språket

Att uttrycka sig

uttalet

Ordförrådet och grammatik

Förståelse av okända texter

hjälpmedel

Realia

Ansvar för studierna och samarbetsförmåga

Godkänd

 Du förstår huvudinnehållet i spanska, som talas i måttligt tempo och som rör kända förhållanden.

Du kan uttrycka dig på spanska i sådana sammanhang, om än kortfattat och på ett språk som har formella brister.

Du har godtagbart uttal och godtagbar intonation.

 Du har tillägnat dig ordförråd och grammatiska strukturer någorlunda väl.

Du förstår huvudinnehållet i okända texter av lärobokens svårighetsgrad.

Du har viss förmåga att använda lexikon och andra hjälpmedel.

Du har grundläggande kunskaper om några spanskspråkiga länder.

Du har tagit ansvar för dina studier i ämnet och har kunnat samarbeta

Väl
Godkänd

Du förstår spanska, som talas i ganska måttligt tempo och som rör kända eller vardagliga förhållanden.

Du kan uttrycka dig på spanska i sådana sammanhang någorlunda utförligt, även om ditt språk har formella brister. Du deltar i samtal och diskussioner.

Du har gott uttal och god intonation.

Du har tillägnat dig ordförråd och grammatiska strukturer väl.

Du förstår ganska väl innehållet i okända texter av lärobokens svårighetsgrad.

Du har ganska god förmåga att använda lexikon och andra hjälpmedel.

Du har skaffat dig grundläggande kunskaper om några spanskspråkiga länder.

Du har tagit väl ansvar för dina studier i ämnet och har samarbetat bra.

Mycket
Väl
Godkänd

Du förstår spanska, som talas i ganska normalt tempo och som rör kända eller vardagliga förhållanden.

Du kan uttrycka dig på spanska i sådana sammanhang någorlunda utförligt och på ett relativt korrekt språk.

Du har mycket gott uttal och god intonation.

Du har tillägnat dig ordförråd och grammatiska strukturer mycket väl.

Du förstår innehållet väl i okända texter av lärobokens svårighetsgrad och även något svårare texter.

Du har god förmåga att använda lexikon och andra hjälpmedel.

Du har skaffat dig grundläggande kunskaper om spanskspråkiga länder.

Du har kunnat arbeta självständigt, tagit väl ansvar för dina studier i ämnet och har samarbetat mycket bra.

 

 

Råd och anvisningar 

För att du ska uppnå goda resultat är det viktigt:

  • att du är närvarande på lektionerna

  • att du kommer i tid

  • att du medför böcker och annat material (stenciler, anteckningsblock osv.)

  • att du är aktiv på lektionerna (detta inbegriper att du för anteckningar samt att du frågar om det du inte förstår)

  • att du utför ditt hemarbete

  • att du spontant söker information i uppslagsböcker (t.ex. använder lexikon då ordlistorna inte ger tillräcklig hjälp)

  • att du tar reda på läxan

  • att du tar igen det du missat om du varit sjuk